Los derminantes indefinidos mucho, poco, bastante y demasiado pueden aparecer con carácter de pronombre y de adverbio. Repasemos cada caso.
- Los determinantes son palabras variables que acompañan al sustantivo concretando su significado. y concuerdan con él en género y número. Por lo que tendremos el siguiente esquema:
DET + SUST.
Ej.: He comprado muchos tomates.
Det + Sust.
- Los pronombres son palabras que sustituyen al nombre.
Ej.: - ¿Has comprado los tomates?
- Sí, he comprado muchos. (tomates)
- Los adverbios son palabras invariables que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
Ej.: He comprado mucho. (Acompaña al verbo)
He comido bastante.
Es poco hábil. (Acompaña al adjetivo)
Es bastante lista.
Está bastante lejos. (Acompaña al adverbio).
¿Conclusión? Tenéis que situar la palabra que el contexto para ver qué valor adquiere.
martes, 13 de octubre de 2015
Análisis de sintagmas
Os dejo aquí el análisis de los sintagmas:
* Muchísimo es un determinante indefinido que admite el sufijo de superlativo -ísimo. (cf. Gómez Torrego).
En otra entrada repaso las diferencias entre determinante / adverbio / pronombre.
* Muchísimo es un determinante indefinido que admite el sufijo de superlativo -ísimo. (cf. Gómez Torrego).
En otra entrada repaso las diferencias entre determinante / adverbio / pronombre.
viernes, 2 de octubre de 2015
Tipos de sintagmas
Hemos estudiado hoy los tipos de sintagmas, como tenéis dudas os dejo unos ejercicios interactivos para que practiquéis.
- Identificar sintagmas
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/270-tipos-de-sintagmas/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/600-sintagmas/
(Aquí no aparece el S.Prep porque no lo consideran como tal, marcad SN).
- Localizar núcleos de los SN
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/607-sn/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/608-sn/
REPASO DE CATEGORÍAS GRAMATICALES
Como la base para reconocer los sintagmas es que tengáis bien interiorizadas las categorías gramaticales, aquí van unos ejercicios de repaso:
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/277-tipos-de-palabras/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/599-tipos-de-palabras/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/606-tipos-de-palabras/
- Identificar sintagmas
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/270-tipos-de-sintagmas/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/600-sintagmas/
(Aquí no aparece el S.Prep porque no lo consideran como tal, marcad SN).
- Localizar núcleos de los SN
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/607-sn/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/608-sn/
REPASO DE CATEGORÍAS GRAMATICALES
Como la base para reconocer los sintagmas es que tengáis bien interiorizadas las categorías gramaticales, aquí van unos ejercicios de repaso:
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/277-tipos-de-palabras/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/599-tipos-de-palabras/
http://lenguayliteratura.org/proyectoaula/606-tipos-de-palabras/
Las Leyendas de Bécquer
Aunque todavía no hemos empezado el tema de literatura, vamos adentrándonos en el Romanticismo de la mano de Bécquer.
Estas son las leyendas que leeremos:
1) El monte de las ánimas
2) El rayo de luna
3) Los ojos verdes
4) El miserere
5) Maese Pérez el organista
Estas son las leyendas que leeremos:
1) El monte de las ánimas
2) El rayo de luna
3) Los ojos verdes
4) El miserere
5) Maese Pérez el organista
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